Memahami Recount Text: Pengertian, Struktur, dan Contohnya
Saat belajar bahasa Inggris di sekolah, kamu pasti pernah diminta oleh guru untuk menceritakan pengalaman liburan atau kejadian tak terlupakan di masa lalu. Dalam tata bahasa Inggris, jenis teks yang digunakan untuk menceritakan kembali peristiwa masa lampau disebut sebagai recount text. Memahami materi ini sangatlah penting, dan untuk memudahkanmu memahaminya, kami akan mengupas tuntas pengertian, struktur, hingga memberikan berbagai contoh recount text secara lengkap di artikel ini.
Thank you for reading this post, don't forget to subscribe!Mampu menyusun teks ini dengan baik akan sangat membantu dalam melatih kemampuan menulis (writing) dan bercerita (speaking) menggunakan bahasa Inggris. Mari kita pelajari teori dan penerapannya secara bertahap!
Apa Itu Recount Text?

Source: Pexels
Recount text adalah sebuah teks yang menceritakan kembali kejadian atau pengalaman yang sudah terjadi di masa lampau. Tujuan utama dari teks ini adalah untuk memberikan informasi kepada pembaca atau sekadar menghibur pendengar.
Teks ini sangat mudah dikenali karena murni berisi urutan peristiwa faktual yang dialami oleh penulis atau tokoh lain, tanpa adanya konflik atau pemecahan masalah seperti yang biasa kita temukan pada teks naratif (narrative text).
Baca Juga: Narrative Text: Pengertian, Struktur, Ciri Kebahasaan, dan Contohnya: Memahami Recount Text: Pengertian, Struktur, dan ContohnyaStruktur Penulisan (Generic Structure)
Agar ceritamu runtut dan mudah dipahami, recount text memiliki tiga kerangka dasar atau generic structure yang wajib diikuti.
- Orientation (Pendahuluan): Bagian ini berada di paragraf pertama. Fungsinya adalah memberikan informasi latar belakang atau pengenalan tokoh, tempat kejadian, dan waktu peristiwa tersebut terjadi. Menjawab pertanyaan siapa (who), di mana (where), dan kapan (when).
- Events (Isi Cerita): Bagian ini berisi rentetan peristiwa yang terjadi secara kronologis. Kamu bisa menceritakan kejadian dari awal hingga akhir secara berurutan agar pembaca bisa membayangkan alur ceritanya dengan jelas.
- Re-orientation (Kesimpulan): Bagian penutup ini bersifat opsional (boleh ada atau tidak). Biasanya berisi kesan pribadi penulis terhadap peristiwa yang baru saja diceritakan, atau ringkasan singkat dari akhir cerita.
Unsur Kebahasaan (Language Features)
Saat menulis recount text, ada beberapa kaidah kebahasaan khusus yang harus kamu perhatikan:
- Menggunakan Simple Past Tense: Karena menceritakan kejadian masa lalu, kamu wajib menggunakan kata kerja bentuk kedua (verb 2). Contoh: went, bought, saw, played.
- Menggunakan Action Verbs: Kata kerja yang menunjukkan tindakan fisik. Contoh: run, walk, eat, write.
- Menggunakan Time Connectives / Adverbs of Time: Kata penghubung waktu untuk menunjukkan urutan kejadian. Contoh: first, then, after that, finally, yesterday, last week.
Contoh Recount Text beserta Strukturnya
Untuk memberikan gambaran yang lebih jelas, mari kita bedah dua contoh teks di bawah ini berdasarkan strukturnya.
Contoh 1: My Trip to the Zoo (Perjalanan Pribadi)

Source: Pexels
Orientation: Last Sunday, my family and I went to the city zoo. It was a bright and sunny day. We left our house at 8 AM and arrived at the zoo around 9 AM.
Events: First, we bought the tickets at the entrance gate. After that, we went directly to the monkey enclosure. They were very funny and active. Then, we walked to the reptile house to see snakes and crocodiles. At noon, we felt very hungry, so we decided to sit under a big tree and eat the lunch that my mother had prepared. After lunch, we visited the elephant area. My little sister even had the chance to feed the elephants.
Re-orientation: We finally left the zoo at 4 PM. We were very tired, but it was a really fun day for our family.
Terjemahan Bahasa Indonesia:
- (Pendahuluan) Hari Minggu lalu, saya dan keluarga pergi ke kebun binatang kota. Hari itu cerah dan hangat. Kami meninggalkan rumah pada jam 8 pagi dan tiba di kebun binatang sekitar jam 9 pagi.
- (Isi Cerita) Pertama, kami membeli tiket di gerbang masuk. Setelah itu, kami langsung menuju kandang monyet. Mereka sangat lucu dan aktif. Kemudian, kami berjalan ke rumah reptil untuk melihat ular dan buaya. Pada siang hari, kami merasa sangat lapar, jadi kami memutuskan untuk duduk di bawah pohon besar dan memakan makan siang yang telah disiapkan oleh ibu saya. Setelah makan siang, kami mengunjungi area gajah. Adik perempuan saya bahkan berkesempatan untuk memberi makan gajah-gajah itu.
- (Kesimpulan) Kami akhirnya meninggalkan kebun binatang pada jam 4 sore. Kami sangat lelah, tetapi itu adalah hari yang sangat menyenangkan bagi keluarga kami.
Contoh 2: The First Day of High School (Pengalaman Mengesankan)

Source: Pexels
Orientation: I still remember my first day of high school clearly. It happened two years ago, and I was so nervous because I did not know anyone there.
Events: I woke up very early that morning. After taking a bath and having breakfast, my father drove me to school. When I walked into my new classroom, everyone was already sitting nicely. I took a seat in the middle row. Soon after, the teacher came in and asked us to introduce ourselves one by one. I was shaking when it was my turn, but I managed to do it well. During the break, a girl named Sarah approached me and offered to show me around the cafeteria.
Re-orientation: By the end of the day, I realized that high school was not as scary as I thought. I was glad that I made a new friend on my very first day.
Terjemahan Bahasa Indonesia:
- (Pendahuluan) Saya masih mengingat hari pertama saya di SMA dengan jelas. Itu terjadi dua tahun lalu, dan saya sangat gugup karena saya tidak mengenal siapa pun di sana.
- (Isi Cerita) Saya bangun sangat pagi hari itu. Setelah mandi dan sarapan, ayah saya mengantar saya ke sekolah. Ketika saya masuk ke kelas baru saya, semua orang sudah duduk dengan rapi. Saya mengambil tempat duduk di barisan tengah. Tidak lama setelah itu, guru masuk dan meminta kami memperkenalkan diri satu per satu. Saya gemetar ketika giliran saya tiba, tetapi saya berhasil melakukannya dengan baik. Saat istirahat, seorang gadis bernama Sarah mendekati saya dan menawarkan untuk menunjukkan kantin kepada saya.
- (Kesimpulan) Pada akhir hari, saya menyadari bahwa SMA tidak semenakutkan yang saya kira. Saya senang karena saya mendapatkan teman baru pada hari pertama saya.
Kuasai Tata Bahasa Inggris Lebih Cepat Bersama SUN English!

Memahami berbagai jenis teks seperti recount text adalah langkah krusial untuk bisa menulis dan berbicara dalam bahasa Inggris dengan benar. Jika kamu merasa belajar sendiri seringkali membingungkan atau kamu kurang percaya diri saat menyusun kalimat past tense, mendapatkan bimbingan dari tutor profesional adalah solusi terbaik.
Sebagai institusi persiapan bahasa terkemuka, SUN English siap membantumu menaklukkan segala kesulitan dalam belajar bahasa Inggris. Kami menawarkan program persiapan ujian bergengsi seperti IELTS, TOEFL, SAT, GRE, GMAT, PTE, hingga Duolingo English Test bagi kamu yang berencana mendaftar ke universitas luar negeri.
Selain itu, kami juga memiliki program General English yang sangat cocok untuk mengasah kemampuan dasar grammar, writing, dan percakapanmu agar lebih terstruktur dan percaya diri.
Tidak perlu ragu lagi! Tingkatkan kemampuan bahasa Inggrismu bersama para ahlinya. Yuk, klik disini untuk mendapatkan konsultasi gratis dan mulailah belajar bersama SUN English hari ini juga!